کاربرد مصالح دوستدار طبیعت در طراحی معماری (نمونه: طراحی مسکونی در دهکده زیست محیطی سیرچ کرمان)
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده هنر و معماری
- نویسنده فاطمه زینلی فتح آبادی
- استاد راهنما کیانوش سوزنچی افسانه زرکش
- سال انتشار 1393
چکیده
امروزه با توسعه ی تکنولوژی، جامعه ی بشری با وجود دست یافتن به پیشرفت های موثر در زمینه های متعدد، شاهد اثرات مخربی بر محیط زیست پیرامون خود است. که یکی از رایج ترین تأثیرات تخریبی بر محیط زیست، ساختمان سازی در جهت بهبود فعالیت های بشری بدون در نظر گرفتن اثرات منفی آن در طبیعت پیرامون است. معماری به عنوان یکی از تخصص های موثر در فراهم آوردن زیر ساخت های توسعه فعالیت های انسانی، موظف به شناخت دقیق تأثیرات همه جانبه ی ساخت در محیط پیرامونش می باشد. این پژوهش تلاش دارد که با معرفی خصوصیات مصالح دوستدار طبیعت، با به حداقل رساندن اثرات تخریب بر محیط زیست، به حفظ محیط و سلامتی زیست انسانی بپردازد. پرسش این پژوهش آن است که مصالح دوستدار طبیعت چه خصوصیاتی دارند و چگونه می توان از این مصالح در طراحی معماری استفاده کرد؟ برای پاسخ به این سوالات، از روش استدلال منطقی و با استفاده از تکنیک توصیفی- تحلیلی، به مطالعه درباره ی خصوصیات مصالح دوستدار طبیعت پرداخته شده است. این خصوصیات در طول چرخه ی عمر مصالح به عنوان ضوابطی برای گزینش و ارزش گذاری برای مصالح در دوستدار طبیعت بودن آن ها بیان شد. سپس تعدادی از مصالح در جدول بدست آمده مورد بررسی قرار گرفتند و نتایج مطالعات انجام شده در طراحی لحاظ گردید.
منابع مشابه
آموزه هایی از طبیعت در طراحی معماری
امروزه علوم نظری بر شیوه های تحلیل علوم تجربی استوار است. در حقیقت، علوم برخاسته از قوانین طبیعت، همچون فیزیک، زیست شناسی و ... مبنای علوم و هنرهایی مانند معماری شده اند. بسیاری از معماران جدید، بخصوص پیروان دیدگاه هایی همچون آشوب و فراکتال، از علوم تجربی و طبیعی استنتاج معماری می کنند، لذا باید واسطه هایی پیدا کرد تا جزئیات علوم تجربی را کلی کنند و کلیات را در جزئیات معماری بیاورند. برای یافتن...
متن کاملرویکرد انسانی – محیطی در طراحی معماری منظر
هدف اصلی این نوشتار،بازشناسی و تحلیل رویکرد های متفاوت در طراحی معماری منظر و پیشنهاد رویکرد کل گرای انسانی -محیطی در ارتباط با مسایل جاری معماری منظر در ایران است. به این منظور ابتدا هدف ها و رویکرد های رایج جزء گرا در معماری منظر معرفی و تحلیل می شود. آنگاه الگوی کل گرا، مبتنی بر رویکرد انسانی– محیطی به طراحی منظر در سه حوزه زیبایی شناسی، بوم شناسی و اجتماع محلی طرح شده و نقش هر حوزه در تامین...
متن کاملکاربست علم روانشناسی محیطی در معماری و طراحی شهری با تاکید بر اصول و معیارهای طراحی مجتمع های مسکونی
امروزه توجه به جایگاه علوم رفتاری در طراحی شهری و معماری و چگونگی تاثیرگذاری فضا بر بروز رفتار انسانی از جمله مواردی است که نیازمند بررسی و بازبینی مفهومی و عملیاتی است که ترسیم کننده جایگاه واقعی علم روانشناسی محیطی در طراحی معماری باشد. در واقع آشنایی طراحان شهری با دانشهایی همچون علوم رفتاری و روانشناسی محیطی میتواند این امکان را برای طراحان فراهم کند تا منطبق بر نیاز و فرهنگ استفادهکنندگا...
متن کاملبهرهگیری از طبیعت در آموزش طراحی سازه در معماری
توجه خاص به ارتباط معماری و طبیعت به خصوص در سه دهۀ گذشته هم به لحاظ پیدایش رویکردهای نوینِ معماری و هم شکلدهی فناوریهایِ نوین همچون نانو فناوری دستاوردهای کاملاً متفاوت و درعینحال مفیدتری نسبت به گذشته داشته است.سازه به عنوان یکی از اجزای ضروری معماری از اهمیتی خاص برخوردار است. رویکردهای متفاوت و گاه متضاد در طراحی سازه و معماری، «با» یکدیگر و یا «بر» یکدیگر، میتواند کیفیاتی متفاوت خل...
متن کاملآموزه هایی از طبیعت در طراحی معماری
امروزه علوم نظری بر شیوه های تحلیل علوم تجربی استوار است. در حقیقت، علوم برخاسته از قوانین طبیعت، همچون فیزیک، زیست شناسی و ... مبنای علوم و هنرهایی مانند معماری شده اند. بسیاری از معماران جدید، بخصوص پیروان دیدگاه هایی همچون آشوب و فراکتال، از علوم تجربی و طبیعی استنتاج معماری می کنند، لذا باید واسطه هایی پیدا کرد تا جزئیات علوم تجربی را کلی کنند و کلیات را در جزئیات معماری بیاورند. برای یافتن...
متن کاملالگوهای طراحی فضای سبز در "شهر دوستدار کودک" (نمونه موردی : شهر دوستدار کودک بم1)
پروژه¬های شهر دوستدار کودک به طور عمده برای ایجاد فرصت برای کودکان در راستای شکل دادن و یا تغییر محیط پیرامونشان است. از این منظر طرح¬های دوستدار کودک به دنبال اعطای حق شهروندی به بچه¬ها، توسعه آگاهی، بالابردن مشارکت جمعی، کم کردن میزان خشونت علیه کودکان، توجه به موضوعات زیست- محیطی و .. است. در کشور ما شهر بم (بعد از زلزله ناگوار سال 1382) از نمونه¬هایی بود که رویکرد دوستدار کودک در بازسازی...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده هنر و معماری
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023